痛点 | 解决方案 | 取得成就 |
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实体卡功能单一,需要下载很多APP来辅助校园生活和管理,学生不方便。 | 2018年3月,云南农职面向全体学生发放微信校园卡,融合线上线下场景。5月,学院再推出了教师卡、临时卡、校友卡这些多功能卡种,师生通过校园码,可以连接线下场景,实现打卡签到、刷码消费、课堂互动、宿舍门禁等多重功能。 | 截止至2019年5月,已有12000名学生和600位教师领取微信校园卡,使用次数超过120万次。每天有近万人次使用腾讯校园码在食堂消费和超过5000人使用校园卡的线上服务。单一学期中,云南农职已使用腾讯微校消息通知平台面向学生发放超过130条消息。 |
降低老师工作效率,学校的运营成本每年不断增加。 | 无需再人工线下补卡、问卷调查、短信提醒等。 | 微信校园卡为学校带来了显著成本收缩。 |
云南农职经过深思熟虑,决定与腾讯微校合作建设数字校园,面向全体学生发放微信校园卡。后续,双方又联合推出了教师卡、临时卡、校友卡,把“微信校园卡”的使用人群从学生拓展到了老师、毕业校友和进出学校相关人员。
“微信校园卡在学校运行了1年多,粗略算下来,不仅给学校节省了三十多万的成本,也让我每年可以多省出一个多月的时间,去做更有意义的事。”云南农业职业技术学院教务处主管信息化的刘锦江深有感触。
微信校园卡是一张躺在微信卡包里的虚拟卡,集合了校园生活和管理的多种功能,师生只要一部手机,就能实现接收消息、充值缴费、查成绩查课表、修改密码、申请课程、填写问卷与考试,文件分享等。“还有校园社区,相当于以前的贴吧。”
此外,微信校园卡里还有个人专属的“校园码”,师生通过校园码,可以连接线下场景,实现打卡签到、刷码消费、课堂互动、宿舍门禁等多重功能。校园管理也完成了有卡到无卡,从一卡通到一码通的迈进。
1月10日,腾讯微校亮相腾讯“2019微信公开课PRO”智慧教育论坛。来自北京大学软件与微电子学院的张齐勋老师发表了《数字校园从微信校园卡开始》主题演讲,通过腾讯微校微信校园卡在北京大学软件与微电子学院(以下简称“北大软微学院”)的应用案例,分享了微信校园卡助力北大软微学院数字化校园建设的经验。
查看详情 >1月9日,腾讯微校亮相“2020
查看详情 >打开微信校园卡小程序,一位同学拍照上传了光盘照片,很快,通过AI检测识别出了光盘画面,并弹出了“恭喜您本次用餐参与‘光盘行动’成功”的反馈,随后还可获得代金券奖励。在深圳大学食堂中,这种记录参与“光盘行动”的场景随时可见。
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